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à chaque fin de trimestre, toute l’école se retrouve dans la salle de sport pour chanter (des chants par classe et des chants en commun). Quel plaisir!
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à chaque fin de trimestre, toute l’école se retrouve dans la salle de sport pour chanter (des chants par classe et des chants en commun). Quel plaisir!
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depuis fin octobre, nous avons fait 10 séances de vélo. Au début, il a fallu trouver son équilibre…

 Actuellement, tous les enfants de la classe pédalent sans problème.
Nous reprendrons au printemps le travail sur la sécurité et le respect des règles de circulation.
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Carole RENAU, remplaçante sur notre école vient, quand elle le peut, nous aider à travailler en informatique ou en atelier en classe.
Elle a remplacé Bernadette quand elle était malade. Virginie d’Harcourt, Emploi de Vie Scolaire, est venue durant 12 séances nous aider à apprendre et à progresser sur nos vélos (sans roulettes!). Actuellement, en décembre, tous les enfants de notre classe savent pédaler… A ce sujet, la maîtresse remercie vivement les parents qui ont eu la patience de nous apporter régulièrement les vélos à l’école, ce, sans quoi, nous n’aurions pas pu fonctionner.Â
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Trois après-midis par semaine, nous décloisonnons avec la classe des moyens. C’est-à -dire, nous mélangeons les Moyens et les Grands pour travailler en ateliers de 12 élèves maximum avec François (le maître des moyens), Laurent (le maître des petits), Martine ou Joëlle (les aides maternelles des classes de grands et de moyens) et Bernadette (la maîtresse des grands). C’est un moment privilégié pour mettre en place l’entraide entre les enfants et aborder différents sujets d’apprentissage avec des personnalités différentes.
Chaque matin, au moment du goûter, un grand va chercher le petit qui lui a été attitré. ceci permet au grand de se responsabiliser et au petit de profiter du langage et des compétences d’un plus grand.
 Chaque mercredi matin, 5 ou 6 élèves du CM1/CM2 viennent nous lire une histoire qu’ils ont préparée pour nous. Les grands du CM progressent dans leur manière de lire à voix haute et de préparer des questions. Les enfants de la grande section travaillent leur compréhension du récit en étant attentifs et en répondant aux questions. Ils s’appliquent ensuite à dessiner l’histoire pour participer au concours de dessins jugé par les CM.
Pour nous projeter dans notre place au CP l’année prochaine, la maîtresse du CP a eu la gentillesse de nous accueillir par petits groupes durant les mois de novembre et décembre pendant 3/4 h le matin. Nous avons pu voir comment cela se passe et bon nombre d’entre nous ont déjà très envie d’y être!
 4 septembre 2006: rentrée des classes
2 octobre: sortie à la forêt de Königsfeld
13 octobre: sortie à Strasbourg avec promenade en bateau-mouche, repas au Mess et spectacle au TJP (”Lettre à personne d’autre”)
19 octobre: venue dans notre école de Delphine et Philippe de l’école de musique
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20 octobre: dans le cadre de la semaine du goût, organisation d’un goûter avec les trois classes de maternelle (acide, sucré, salé)
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9 novembre: défilé de la Saint-Martin
 
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6 décembre: venue de Saint-Nicolas dans notre école
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